Menaka Hampole, profesora universitaria de finanzas, recientemente ha sido reconocida en el prestigioso Premio Papier de Financiamiento Empírico de la Asociación de Finanzas Occidentales por su impactante documento de trabajo titulado «Efectos entre pares y la brecha de género en el liderazgo comercial: evidencia de estudiantes de MBA». Este premio anual está patrocinado por Wharton Research Data Services, un destacado instituto de la Escuela Wharton que se centra en promover la investigación de negocios cuantitativos.
El galardonado documento, coautor de Francesca Truffa de la Escuela de Negocios Stephen M. Ross de la Universidad de Michigan y Ashley Wong de la Universidad de Tilburg, se sumerge en la influencia de las conexiones sociales informales sobre la representación de las mujeres en los roles de liderazgo dentro de las instituciones comerciales. A través de un análisis de los datos administrativos de las principales escuelas de negocios estadounidenses y los perfiles disponibles de LinkedIn, los investigadores descubrieron que la posibilidad de que las mujeres ingresen a las funciones de la alta gerencia aumenten considerablemente cuando van a la escuela de negocios con una parte más grande de las colegas femeninas.
Para enriquecer aún más sus hallazgos, Hampole y sus colegas han realizado encuestas bajo ex alumnos femeninas de MBA. Esta investigación arroja luz sobre tres mecanismos críticos que funcionan en cohortes MBA que se caracterizan por una mayor exhibición femenina. Estos mecanismos incluyen piezas de información mejoradas en particular en relación con la ambición del grupo de asesoramiento específicos de género y la autoconfianza en las mujeres, y un mayor apoyo de colegas masculinos dentro del programa MBA.
Hampole se unió a la Facultad de Escuela de Administración en 2023 después de completar su doctorado en la Escuela de Administración Kellogg en la Universidad Northwestern. Su investigación se centra principalmente en la intersección de la financiación nacional y la economía laboral, con un énfasis especial en el papel de la educación en la configuración de los resultados financieros y profesionales. Este premio no solo enfatiza las importantes contribuciones de Hampole al campo, sino que también subraya la importancia de promover entornos inclusivos en entornos educativos y profesionales.