Los estudiantes de las Escuelas de Brighton de Nueva York adoptan una nueva política cuando regresan a la clase: una prohibición de la electrónica personal, incluidos teléfonos, tabletas y relojes inteligentes. Esta iniciativa ha alimentado una ola de reacciones de los estudiantes, la mayoría de los cuales informan positivamente sobre el cambio en la dinámica de la clase.
Juliana Hayes, joven en la escuela secundaria de Brighton, compartió su perspectiva sobre la prohibición y señaló que aunque algunos colegas encontraron el ajuste desafiante, apreciaba el descanso de las redes sociales. «Siento que podría concentrarme más», dijo, y enfatizó los beneficios de las distracciones electrónicas reducidas.
Otros estudiantes se hicieron eco de sentimientos similares. Camryn McFadden Olivier, también un joven, admitió que admitió el primer escepticismo sobre la política. Sin embargo, descubrió que era más fácil de lo esperado después del primer día. «Para ser honesto, fue un poco fácil. Sé que algunas personas luchan absolutamente con la prohibición de los teléfonos móviles», dijo, reflexionando sobre la adaptabilidad de los estudiantes.
Zachary Johnson enfatizó un cambio social importante que mantuvo la regla. Notó un aumento en las interacciones interpersonales y dijo: «Pude elegir a mis amigos en los pasillos y comunicarme un poco más con ellos». Observó un cambio notable en la atmósfera de la escuela y lo describió como un «entorno totalmente diferente» donde los estudiantes estaban más involucrados. «No vi muchas cabezas hacia abajo. Muchas personas hablaban más», agregó.
El distrito escolar de Brighton ha implementado una política que requiere que los estudiantes aseguren sus dispositivos en los casilleros hasta el final del día escolar. En los casos en que los estudiantes violan esta política, el procedimiento de que el dispositivo se mantendrá en la oficina central, se informará a la familia del estudiante y se emitirá una referencia disciplinaria.
A medida que avanza el año escolar, aún no se ha visto cómo esta política continuará dando forma a la experiencia educativa y las interacciones sociales entre los estudiantes.
