Una investigación reciente sobre el caso de Sara, una niña víctima, ha planteado importantes preocupaciones sobre la interacción entre la protección infantil y las fuerzas del orden. Los autores de la revisión, la ex trabajadora social Jane Wonnacott y el ex detective de homicidios Dr. Russell Wate, destacaron una sorprendente falta de investigaciones por parte de los servicios infantiles a la policía, lo que sugirieron que podría haber descubierto información importante sobre el abuso de Sara.
La investigación encontró que a pesar de que el Consejo del Condado de Surrey tuvo acceso a numerosos archivos que documentaban las interacciones previas de la familia tanto con la policía como con los servicios sociales, no se había dedicado tiempo suficiente a investigar a fondo esta información crucial. En cambio, los hallazgos critican una “confianza excesiva” en las historias del padre, Sharif. Los autores señalaron que Sharif fue capaz de «preparar y manipular» no sólo a Sara, sino también a los profesionales que estaban en condiciones de brindarle asistencia.
Sara, que regularmente mostraba lealtad a su padre, resultó ser una figura clave en esta manipulación, lo que hizo más difícil para los profesionales reconocer la gravedad de su situación. El informe concluyó que la falta de un examen más profundo de la información disponible impidió oportunidades cruciales para identificar y responder al abuso que sufrió Sara.
En respuesta a la revisión, Terence Herbert, director ejecutivo del Consejo del Condado de Surrey, reconoció las deficiencias pasadas en los servicios para niños y destacó que ha habido una mejora sustancial de «inadecuado» a «bueno» en los últimos años. Aseguró a la comunidad el compromiso continuo del consejo para mejorar los sistemas que garantizan la seguridad de los niños.
Sin embargo, el informe dejó claro que no existe una solución única para abordar todos los factores que contribuyen al caso de Sara. También se ha abstenido de culpar a ninguna organización específica, destacando una compleja red de problemas sistémicos que requieren atención y acción continuas para garantizar mejores resultados para los niños vulnerables en el futuro.
