Las Escuelas Públicas de Chicago (CPS) están experimentando una compra significativa de registro, según datos provisionales analizados por Chalkbeat. Antes del recuento oficial antes del 15 de septiembre, las cifras de registro del distrito con respecto a las tendencias, en particular una disminución en los estudiantes de inglés y los estudiantes negros. Aunque CPS ha abandonado la liberación de números oficiales para el año escolar 2025-26, ha reconocido que el distrito no comentaría sobre cifras provisionales hasta que tenga lugar el análisis final.
Un portavoz aclaró que el día 20 escolar es crucial para determinar las cifras oficiales de registro. Explicaron que los lotes de registro pueden fluctuar durante el primer mes de escuela debido a inscripciones tardías y movilidad estudiantil. Además, CPS señaló que el número de registros en el día 20 es una estadística para el distrito y no está directamente correlacionado con los niveles de financiación.
Los datos preliminares indican una disminución del 4% en el registro total de los estudiantes, lo que ahora asciende a poco más de 313,000, que ha registrado el número más bajo por el distrito. Esto representa una disminución de 12,000 estudiantes en comparación con el año anterior. Los informes enfatizan que alrededor de 150 escuelas en el distrito trabajan a media capacidad o menos, con 47 escuelas ver cifras de registro de menos de un tercio de su capacidad. Dichas tendencias pueden cargar recursos y limitar la oferta del plan de estudios en estos entornos.
Los factores que contribuyen a la caída del registro incluyen una disminución nacional en las tasas de natalidad, cambios en los patrones de migración y los efectos permanentes de la pandemie Covid-19. También hay un aumento notable en los padres que eligen escuelas en el hogar, lo que subraya una creciente preferencia por las alternativas a la educación pública. La tendencia refleja una transformación más amplia en la capacitación estadounidense, donde las familias buscan cada vez más opciones de educación en el hogar, microschooling y elección de escuela.
En esta área, Arizona se ha convertido en un pionero y en 2022 se lanzó una iniciativa de elección de escuela universal que ofrece a los padres $ 7,000 para asignar a las tarifas de matrícula. Este programa ha estimulado esfuerzos similares en diferentes estados, lo que indica una tendencia de la capacitación pública tradicional.
Los desafíos continuos de registro de los CP no solo enfatizan el impacto de varios cambios sociales, sino que también indican una necesidad para que el distrito se adapte al panorama educativo en desarrollo. La próxima actualización de la Junta de Educación de Chicago a finales de este otoño cambiará aún más sobre estas cifras de registro e implicaciones para el futuro del distrito.
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